尚亚茹,李弯月,周钰,等.计算机辅助认知训练对脑卒中后认知障碍的影响[J].中华物理医学与康复杂志,2022,44(8):700-702
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计算机辅助认知训练对脑卒中后认知障碍的影响 |
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DOI:10.3760/cma.j.issn.0254-1424.2022.08.006 |
中文关键词: 认知障碍 语言认知系统 脑卒中 认知训练 计算机辅助认知训练 |
英文关键词: |
基金项目:国家重点研发计划资助(2020YFC2005700);广东省科技计划项目(2021A1414020006);广州市重点研发计划资助(202103000027) |
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中文摘要: |
目的 观察计算机辅助认知训练对脑卒中后认知障碍(PSCI)的影响。 方法 采用随机数字表法将80例PSCI患者分为观察组及对照组,每组40例。2组患者均给予常规康复干预,对照组在此基础上辅以传统认知训练,观察组则采用暨南大学自主研发的V1.0版语言认知系统进行计算机辅助认知训练,2组患者均持续治疗4周。于治疗前、治疗4周后分别采用蒙特利尔认识评估量表(MoCA)对2组患者各项认知功能进行评定。 结果 治疗后观察组患者定向能力、延迟回忆、注意及计算能力评分及总分[分别为(5.59±0.97)分、(3.20±1.03)分、(4.02±0.78)分和(20.46±4.14)分]均显著优于对照组水平[分别为(4.79±1.23)分、(1.47±1.06)分、(2.32±1.04)分和(17.18±4.28)分],组间差异均具有统计学意义(P<0.05);治疗后2组患者在视空间及执行功能方面均有明显改善(P<0.05);治疗后2组患者在复述能力、抽象能力方面均无明显改善(P>0.05)。 结论 采用V1.0版语言认知系统进行计算机辅助认知训练能进一步改善PSCI患者认知功能,提高其生活质量,该疗法值得临床进一步研究、推广。 |
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